La sociedad nos
exige cambios, así que la enseñanza y el profesorado de de asumirlos y
adaptarse tan rápido como pueda a los nuevos contextos sociales.
El alumnado tiene
a su alcance un mundo virtual que le ofrece una gran cantidad de información y
posibilidades de comunicación por los que se sienten atraídos.
Por ello, la
educación en contextos formales debe de utilizarlas e integrarlas en los
procesos de aprendizaje, ello no quiere decir que se tengan que dejar de lado
los métodos tradicionales que han demostrado su eficacia en la enseñanza.
Este
trabajo intenta mostrar como las redes sociales puede ser una fuente de
conocimiento y aprendizaje
colaborativo, así como una herramienta motivadora para el aprendizaje.
Tenemos que tener presentes que “lo bueno de la educación está en la
experiencia, en la alegría de descubrir algo, en la necesidad de tener una pregunta y poder darle una respuesta”
(Richard Gerver).
El sistema educativo
no esta exento de estos avances tecnológicos y lejos de ausentarse, hace uso de
estas plataformas para brindar espacios a un sector de la población qué por
diferentes motivos no puede continuar sus estudios de manera presencial,
ofreciendo la misma calidad educativa y la misma validez oficial.
Sin embargo, el
éxito de las redes sociales ha sido de tal magnitud qué se precisa tener un uso
adecuado de las mismas, pues muchas personas principalmente jóvenes han caído
en el espejismo de querer ser muy populares y caen en el error de aceptar
personas desconocidas qué pueden poner en riesgo incluso su integridad física.
